transformacion social

La Universidad de Almería reafirma su compromiso con la diversidad y los derechos humanos en la conmemoración del Día del Orgullo. Durante el evento, representantes de la comunidad universitaria leyeron un manifiesto que destaca la importancia de construir un entorno inclusivo y seguro. Se celebra también el vigésimo aniversario del matrimonio igualitario en España, subrayando la necesidad de seguir defendiendo la igualdad y el respeto a la diversidad en un contexto global desafiante.

La Universidad de Huelva ha sido sede de un innovador programa europeo que busca regenerar barrios vulnerables mediante el compromiso universitario. Del 23 al 27 de junio, académicos y estudiantes trabajaron en un laboratorio viviente para co-crear soluciones a desafíos sociales, enfocándose en la sostenibilidad urbana. Esta iniciativa, parte de la Alianza PIONEER, promueve la colaboración interdisciplinaria y el empoderamiento ciudadano, destacando el papel transformador de las universidades en comunidades necesitadas.

Una estudiante de la Universidad de Alicante ha desarrollado una innovadora aplicación de realidad virtual para mejorar la inteligencia emocional en adolescentes. Su proyecto, calificado como sobresaliente, utiliza entornos virtuales y estímulos multimedia para fomentar la percepción y regulación de emociones. La herramienta busca no solo impactar en el aula, sino también contribuir al bienestar emocional de los jóvenes, promoviendo entornos educativos más positivos y resilientes.

CaixaBank y la Fundación "la Caixa" han lanzado la 'Cátedra para una Longevidad Activa y Saludable' en colaboración con Esade, Universidad Pontificia Comillas y Universidad de Deusto. Este proyecto busca mejorar la calidad de vida de las personas mayores en España, un grupo que representa más del 23% de la población para 2030. La cátedra se enfocará en investigación sobre salud, finanzas y participación social, abordando los desafíos del envejecimiento demográfico.

La Universidad Loyola reafirma su compromiso con el Festival Internacional de las Flores, FLORA 2025, destacando su papel en la transformación cultural y social de Córdoba. Durante la presentación, el rector Fabio Gómez-Estern enfatizó que este evento no solo embellece la ciudad, sino que también impulsa su proyección internacional y genera un impacto económico significativo. La universidad se compromete a seguir colaborando en iniciativas que fomenten la sostenibilidad y la creatividad.

Investigadores de la Universidad Loyola han lanzado un proyecto para identificar y difundir buenas prácticas en educación para el desarrollo sostenible. Colaborando con diversas instituciones, buscan dotar a las nuevas generaciones de herramientas que fomenten la responsabilidad social y el compromiso ambiental. El enfoque se centra en desarrollar capacidades esenciales para enfrentar los desafíos de un mundo cambiante, priorizando la justicia social y la dignidad humana en la educación superior.

La Universidad de Córdoba impulsa el proyecto "Palmeras Horizonte 30" para transformar la educación en el barrio de Las Palmeras. A través de acciones basadas en evidencia y co-creación con la comunidad, se implementan programas educativos para adultos y se mejora la coordinación entre agentes socioeducativos. Este esfuerzo busca garantizar una educación de calidad y equitativa, generando confianza y motivación en el entorno comunitario. La iniciativa se extenderá a nuevos barrios desfavorecidos.

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) celebró la tercera edición de TEDxUFV con el lema “For Good: líderes para un futuro más humano”, enfocándose en la formación de líderes comprometidos con la transformación social. El evento, que reunió a más de 1.000 participantes, contó con ocho ponentes que compartieron reflexiones sobre liderazgo y ética, destacando la importancia del compromiso social y el uso responsable de la tecnología para un cambio positivo.

El Congreso Internacional HOPE25, celebrado en la Universidad Loyola de Sevilla, reunió a investigadores de 32 países para abordar cómo la educación y la investigación universitaria son esenciales frente a los retos globales. Con más de 300 aportaciones científicas, se destacó la necesidad de una educación integral que promueva la justicia social y el compromiso ciudadano. Expertos discutieron temas como sostenibilidad, salud y el impacto de la inteligencia artificial en la sociedad actual.

La Universidad Francisco de Vitoria y la Universidad Eclesiástica San Dámaso han lanzado un máster en Fundamentos del Cristianismo, buscando fomentar el diálogo entre fe y razón en un contexto de fragmentación del conocimiento. Este programa, disponible en modalidades online e híbrida, está dirigido a titulados superiores interesados en integrar su fe con la ciencia y la cultura contemporánea. La iniciativa también incluye una cátedra para promover el pensamiento interdisciplinar y acciones formativas para docentes.

Más de 300 investigadores de diversas partes del mundo se han reunido en la Universidad Loyola para el congreso internacional "The Jesuit University in the 21st Century: A Project of Hope for the World". Este evento, que incluye 280 aportaciones científicas, busca promover un futuro más justo y humano. La inauguración estuvo marcada por discursos de autoridades eclesiásticas y académicas, destacando la importancia de la ciencia en la transformación social y la creación de esperanza ante los retos globales actuales.

La Universidad Francisco de Vitoria lanza el primer Máster Universitario en Acompañamiento Integral en España, pionero en Europa. Con un enfoque interdisciplinar y metodología experiencial, busca formar profesionales capaces de acompañar procesos humanos. Este programa refuerza el compromiso de la UFV con la formación integral y el impacto social positivo.