Evaluación

Certiprof ha alineado su política de evaluación con la norma ISO/IEC 17024, garantizando que sus certificaciones sean reconocidas globalmente por su calidad y transparencia en el proceso de evaluación.

ACCUA y la Fundación ONCE colaboran para crear un "Sello de Calidad en Inclusión Social" en universidades andaluzas, promoviendo la accesibilidad y la igualdad de oportunidades en el sistema educativo.

La ACCUA ha lanzado el Espacio para la Calidad de las Universidades Andaluzas (ECUA), promoviendo el diálogo y colaboración entre universidades para mejorar la calidad educativa mediante herramientas innovadoras.

ENISA lanza la encuesta NIS360 para evaluar la madurez cibernética en sectores críticos. Participa antes del 30 de octubre de 2026 y contribuye a la próxima edición del informe NIS360.

España ha convertido la antigua Selectividad en una liturgia de nervios, lágrimas, pantallas colapsadas y, al final, aprobados por aplastamiento. La PAU 2026 vuelve a dejar porcentajes que harían palidecer a cualquier oposición seria: más del 90% en muchos territorios y Madrid rozando el 95%. La pregunta incómoda es evidente: ¿selecciona algo esta prueba o solo ordena la cola universitaria?

Un equipo de la Universidad de Chile propone incluir la participación ciudadana en la evaluación de políticas públicas, destacando las limitaciones del modelo actual y sugiriendo mejoras legislativas.

La PAU en Andalucía inicia el 2 de junio con 53,495 estudiantes y controles para detectar dispositivos electrónicos. Se prohíbe el uso del DNI electrónico y se aplican nuevas normas de evaluación.

Las universidades públicas andaluzas refuerzan las garantías de la PAU prohibiendo dispositivos tecnológicos no autorizados para asegurar la igualdad y el mérito en los exámenes, implementando medidas de control y supervisión.

gopau! es una innovadora plataforma que utiliza inteligencia artificial para ayudar a los estudiantes a prepararse para la PAU 2026, reduciendo la ansiedad y mejorando su rendimiento académico.

Entrevistamos a Javier Cañizares, Founder & CEO de Hirint, plataforma HR Tech que combina psicología, datos e inteligencia artificial para mejorar la selección y evaluación de talento. Javier cuenta con más de 9 años de experiencia en desarrollo de negocio internacional. Ha desarrollado su carrera entre España, Noruega, Polonia y Francia, trabajando también con mercados de Latinoamérica. Es especialista en HR Tech, ventas y business development, con foco en soft skills, talento y reducción de sesgos en selección. Desde Hirint impulsa una visión de gestión de personas más objetiva, ágil y basada en datos.

Hirint es una plataforma HR Tech de evaluación de talento que mide soft skills y hard skills para identificar el mejor encaje con cada puesto. Combina ciencia del comportamiento, tecnología de datos e inteligencia artificial para ayudar a las empresas a tomar decisiones de selección más rápidas y objetivas. Su biblioteca de tests permite evaluar candidatos y empleados de forma ágil, con resultados orientados al job fit. La compañía pone el foco en reducir sesgos, mejorar la experiencia del candidato y optimizar los tiempos de contratación. Con Hirint, los equipos de RR. HH. pueden seleccionar, desarrollar y retener talento basándose en datos fiables.

Andalucía impulsa el uso de inteligencia artificial para evaluar y asegurar la calidad en universidades, destacando su capacidad para procesar información y mejorar la enseñanza.

Más de 900 maestros en Barranquilla reciben formación para mejorar la lectura y escritura en colegios oficiales, a través de un programa integral que incluye capacitación, seguimiento pedagógico y evaluación de aprendizajes.

El coronel Moisés Izquierdo destacó la relevancia de la salud y el deporte en las Fuerzas Armadas durante su charla en la Universidad CEU Cardenal Herrera, subrayando su papel en la preparación militar.

Agile PeopleOps presenta HARI L, la primera evaluación de gobernanza individual de IA para líderes, que mide cómo gestionan las decisiones sobre sus equipos influenciadas por inteligencia artificial.

Las universidades del G-9 se reunieron en Palma para discutir cambios en la docencia, evaluación y ordenación académica, abordando la adaptación de títulos y el uso de tecnología en exámenes.