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Actualidad tecnológica    1 de marzo de 2026

ACCUA

Andalucía Universitaria

La Junta de Andalucía revalida los grados de IA e Ingeniería Biomédica en la UGR

03/09/2025@12:34:00

La Junta de Andalucía ha autorizado a la Universidad de Granada a reanudar la verificación de los grados en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial y en Ingeniería Biomédica, anticipando su implantación para 2026/2027.

Reclamaciones Universitarias

La Comisión de Reclamaciones presenta resoluciones sobre nuevos títulos universitarios al Consejo de Universidades

01/08/2025@14:20:00

La Comisión de Reclamaciones ha emitido 2 resoluciones favorables y 3 desfavorables sobre nuevos títulos universitarios, destacando el estudio en curso del grado en inteligencia artificial de la UGR.

Universidad Jaén

La UJA no ofrecerá el Grado en Ingeniería Biomédica tras nuevo informe negativo de ACCUA

01/08/2025@14:20:00

El Rector de la Universidad de Jaén critica el segundo informe negativo de ACCUA que impide impartir el Grado en Ingeniería Biomédica, considerándolo un atropello y un perjuicio para la educación pública andaluza.

Educación Universitaria

Villamandos asegura que ACCUA garantiza la calidad de los títulos universitarios en Andalucía

24/07/2025@16:09:00

Villamandos defiende la independencia de ACCUA y asegura que sus criterios de evaluación aseguran la calidad de los títulos universitarios en Andalucía, basándose en estándares europeos.

Inversión tecnológica

Andalucía aumenta su inversión en alta tecnología un 12,7% en 2023

19/07/2025@13:34:00

Andalucía experimentó en 2023 un notable crecimiento en inversión en I+D de alta tecnología, alcanzando 464,6 millones de euros, lo que representa un aumento del 12,7% respecto al año anterior. La comunidad se posiciona como la tercera en España por número de establecimientos de alta tecnología, con 14.260 empresas y un empleo que supera las 152.700 personas en este sector. La actividad innovadora y técnica destaca por su impacto económico y proyección internacional.

Evaluación universitaria

ACCUA garantiza imparcialidad y cumple estándares europeos en evaluación de títulos universitarios

16/07/2025@09:10:00

La Junta de Andalucía defiende la imparcialidad y profesionalidad de ACCUA en la evaluación de títulos universitarios, destacando que 50 de los 63 programas presentados han recibido informes favorables. El consejero José Carlos Gómez Villamandos subrayó que ACCUA opera con evaluadores externos, garantizando el cumplimiento de estándares europeos. Además, se anunció un refuerzo en la agencia para gestionar una creciente carga de trabajo y un periodo extraordinario para reevaluar títulos previamente rechazados.

Reclamaciones universitarias

La Universidad de Granada presenta reclamaciones al Consejo de Universidades por títulos desfavorables

14/07/2025@15:48:00

La Universidad de Granada ha presentado reclamaciones al Consejo de Universidades debido a la negativa en la verificación de los grados en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial y en Ingeniería Biomédica. La institución solicita que no se politice esta situación y reafirma su compromiso con la calidad educativa. El proceso de revisión puede tardar entre uno y tres meses, lo que genera incertidumbre sobre la implementación de estos programas para el curso 2025/2026.

Andalucía Universidades

Universidades de Granada y Jaén recurren informe negativo sobre Grado en Ingeniería Biomédica

12/07/2025@13:16:00

Las Universidades de Granada y Jaén han presentado un recurso ante el Consejo de Universidades para que revise un informe negativo sobre el Grado en Ingeniería Biomédica. El Rector de la UJA, Nicolás Ruiz, enfatiza la incertidumbre que rodea este proceso y señala que las decisiones ya no están en manos de las universidades ni de la Junta de Andalucía. Se espera que el grado pueda comenzar en el curso 2026-2027, priorizando el bienestar de los estudiantes.

Andalucía Universidades

Villamandos defiende la independencia de ACCUA y su impacto en títulos universitarios

11/07/2025@09:16:00

El consejero de Universidad, José Carlos Gómez Villamandos, defendió la independencia de la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía (ACCUA) en el Parlamento, advirtiendo que cuestionarla es irresponsable y afecta la validez de los títulos verificados. Aclaró que el Gobierno andaluz no ha denegado titulaciones en universidades de Granada y Jaén y destacó su compromiso con una oferta académica sólida y adaptada a las necesidades del futuro.

Educación Andalucía

El Rector de la UJA critica el proceso de implantación y supresión de enseñanzas universitarias en Andalucía

10/07/2025@08:52:00

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, expresó su malestar ante el Consejo Andaluz de Universidades por la gestión de la implantación y supresión de enseñanzas universitarias para el curso 2025-2026. Criticó los plazos y procedimientos inadecuados, que impiden el inicio del nuevo Grado en Ingeniería Biomédica. Además, denunció la privatización de la educación impulsada por el Gobierno Andaluz, lo que perjudica a las universidades públicas y perpetúa desigualdades sociales.

Andalucía Educación

La Junta de Andalucía anticipa a septiembre la verificación de títulos rechazados

08/07/2025@19:00:00

La Junta de Andalucía adelantará a septiembre el proceso de verificación para títulos universitarios con informe negativo, permitiendo a las universidades solicitar una nueva evaluación antes de la convocatoria ordinaria de enero de 2026. Esta medida busca asegurar la implementación de nuevas enseñanzas para el curso académico 2026/2027, evitando demoras y garantizando una planificación académica eficiente. Además, se reforzará la Agencia ACCUA con nuevos funcionarios para mejorar su operatividad.

Universidad Jaén

La UJA obtiene verificación para nuevos grados y másteres tras 15 años sin poder implantar enseñanzas

03/07/2025@09:17:00

La Universidad de Jaén (UJA) ha obtenido la verificación favorable para diez nuevos grados y másteres tras 15 años sin poder implantar nuevas enseñanzas. El secretario general de Universidades, Ramón Herrera, destacó el avance en la oferta académica, incluyendo el Grado en Medicina y un futuro Grado en Inteligencia Artificial y Ciberseguridad. Además, subrayó la importancia de respetar las evaluaciones independientes de la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía (ACCUA).

Educación Universitaria

UGR expresa su desacuerdo con informes negativos de ACCUA sobre titulaciones clave

01/07/2025@10:41:00

La Universidad de Granada (UGR) expresa su desacuerdo con los informes desfavorables emitidos por ACCUA sobre varios títulos estratégicos, incluyendo el Grado en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial y el Máster en Inteligencia Artificial Aplicada a las Ciencias de la Salud. La UGR considera que estos títulos son fundamentales para el desarrollo tecnológico y académico de la región. Anunciará una reclamación al Consejo de Universidades, defendiendo la calidad de su oferta formativa.

Educación Universitaria

Rueda de prensa del rector de la UGR sobre informes desfavorables de ACCUA

30/06/2025@09:37:00

El rector de la Universidad de Granada, Pedro Mercado, ofrecerá una rueda de prensa el 30 de junio para abordar los informes desfavorables de la ACCUA sobre varias titulaciones estratégicas. Estos incluyen el Grado en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial y el Grado en Ingeniería Biomédica, entre otros. La comparecencia se realizará en la E.T.S. de Ingenierías Informática y de Telecomunicación tras la inauguración del XII Campus Tecnológico para Chicas ‘Seré Ingeniera’.

Salud universitaria

La Junta impulsa nuevas titulaciones en salud en la universidad andaluza

05/06/2025@08:00:00

La Junta de Andalucía ha destacado su compromiso con la formación en salud en la nueva planificación universitaria para 2025-2028. Ramón Herrera, secretario general de Universidades, presentó el nuevo grado en Nutrición Humana y Dietética de la UCO. Esta iniciativa incluye 188 enseñanzas, con un enfoque en carreras demandadas como Medicina, y busca vincular titulaciones a las necesidades del mercado laboral y fomentar la formación dual en colaboración con empresas.