ESTUDIANTES

La Universidad de Salamanca ha matriculado a 4.777 nuevos estudiantes en grados, superando en 215 inscripciones al año anterior. Además, se registraron 728 alumnos en másteres, un incremento del 10%. La demanda se centra en titulaciones biosanitarias como Medicina y Enfermería. Con un alto interés por parte de los jóvenes, la universidad reafirma su posición como la preferida en Castilla y León para iniciar estudios superiores.

El proyecto educativo Campus Experimenta, impulsado por la URV, ha ganado la fase local del Santander X Award. Esta innovadora plataforma fomenta el aprendizaje del método científico a través de la experimentación en un formato lúdico, donde los alumnos resuelven crímenes ficticios. Con una alta motivación entre los estudiantes y resultados positivos en su fase de validación, el proyecto busca acercar la ciencia a jóvenes mediante un enfoque práctico y colaborativo.

Un estudio de la ULPGC revela que los estudiantes de Veterinaria desarrollan una mayor conciencia sobre el maltrato animal a medida que avanzan en su formación. Sin embargo, los alumnos de cursos superiores muestran menos disposición a involucrarse voluntariamente. La investigación, que analizó las actitudes de más de 200 estudiantes, destaca la necesidad de mejorar el currículo académico para fomentar un compromiso ético sólido en futuros profesionales y abordar la problemática del maltrato animal en Canarias.

La Universidad de León ha reanudado las excavaciones en la judería de Puente Castro, investigando la posible ocupación cristiana tras la expulsión de los judíos. Este proyecto, que cuenta con la colaboración del Ayuntamiento y la participación de 40 estudiantes, busca esclarecer el asentamiento hebreo y su desocupación violenta. Hallazgos recientes sugieren una posterior cristianización del área, lo que podría enriquecer el conocimiento sobre esta importante parte de la historia medieval leonesa.

La Universitat de València se posiciona como la tercera en España en citas científicas, con un incremento del 6,72% en 2025, alcanzando 1.049.592 referencias. También destaca por sus 39.361 publicaciones, consolidándose como líder en la Comunitat Valenciana y mejorando su posición en varias áreas del conocimiento. Este crecimiento refleja el compromiso de la universidad con la investigación y la calidad académica, según el Observatorio IUNE.

Estudiantes de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) participan en programas internacionales BIP en Francia e Italia, centrados en el estudio de la biodiversidad. En Francia, se formaron en métodos de análisis en ecosistemas montañosos, mientras que en Italia exploraron el río Tagliamento. Ambos programas combinaron sesiones teóricas y prácticas, fomentando el aprendizaje activo y la investigación interdisciplinaria entre estudiantes y profesores de diversas universidades europeas.

La Universidad Politécnica de Cartagena y Cruz Roja han realizado la entrega simbólica de un cheque de 4.700 euros, recaudados a través de la plataforma #HoyPorTi_UPCT, para ayudar a los afectados por la DANA en Valencia. El Rector, Mathieu Kessler, entregó el cheque al presidente de Cruz Roja en Cartagena. Además, se recaudaron más de 5.000 euros que también se destinaron a la compra de material para la reconstrucción y limpieza.

El Servicio Integrado de Difracción de Rayos X de la Universidad de La Laguna realiza cerca de 2.000 ensayos anuales, apoyando investigaciones en diversas disciplinas como Ciencias Geológicas y Químicas. Este laboratorio, único en Canarias, analiza muestras cristalinas para determinar su estructura y composición, colaborando con instituciones y empresas locales. Además, promueve la educación científica mediante visitas y prácticas para estudiantes. Su calidad está certificada por AENOR bajo la norma ISO 9001.

La Cátedra de Energías Renovables de la UPNA ha entregado diplomas a 41 estudiantes de diversos másteres en ingeniería, destacando su contribución a la formación de 386 alumnos en sus 15 años de existencia. La cátedra ha recibido más de un millón de euros para financiar proyectos académicos y colaboraciones con empresas del sector energético, fomentando así la investigación y la educación en energías renovables.

Madrid se posiciona en el puesto 34 del mundo según el QS Best Student Cities Ranking, destacándose como un referente académico con amplias oportunidades educativas. La ciudad ofrece una variedad de programas de grado y posgrado, así como un ecosistema de investigación avanzado. La Universidad Autónoma de Madrid, reconocida internacionalmente, resalta por su excelencia en diversas disciplinas y su capacidad para atraer talento global. Madrid es ideal para estudiantes que buscan una experiencia transformadora.

La Universitat Abat Oliba CEU celebró en julio las graduaciones de sus estudiantes de másteres y posgrados del curso 2024-2025. Dos ceremonias destacaron el cierre de una etapa académica y el inicio de nuevos retos profesionales, en un ambiente de emoción y compromiso. Los actos incluyeron la imposición de becas y entrega de diplomas, simbolizando el esfuerzo del alumnado y su vocación por transformar la sociedad a través del conocimiento.

Investigadores de la Universidad Europea de Madrid han desarrollado un cuestionario innovador para medir el miedo y la autoeficacia al hablar en público entre universitarios hispanohablantes. Este instrumento, validado con 575 estudiantes, es el primero en español y permite identificar dificultades en la comunicación oral, facilitando programas de apoyo personalizados. La herramienta busca mejorar las habilidades de oratoria, esenciales para el rendimiento académico y profesional, abordando una problemática común entre los jóvenes.

La Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) firmó un convenio de colaboración con el Sistema Chiapaneco de Radio, Televisión y Cinematografía. Este acuerdo permitirá a los estudiantes participar en la creación de contenidos culturales, incluyendo un libro sobre Ángel Albino Corzo y cápsulas sobre Rosario Castellanos. Además, se organizará un concurso de cortometrajes para fomentar la creatividad entre los alumnos. La colaboración busca fortalecer el vínculo entre la universidad y la sociedad chiapaneca.

El proyecto 'ConCiencia Forestal', impulsado por la Universidad de Córdoba y la Universidad Politécnica de Valencia, ha involucrado a más de 900 personas en actividades de ciencia ciudadana para mejorar el conocimiento sobre ecosistemas forestales. A través de talleres y concursos, se han fomentado vocaciones científicas y se ha estrechado la relación entre la comunidad investigadora y la sociedad, destacando la importancia del cambio climático y la investigación colaborativa.