FORMACIÓN

Netflix España se une al Clúster Audiovisual y de Contenidos Digitales de Andalucía, un acuerdo que facilitará workshops y la presentación de proyectos. El consejero Antonio Sanz destaca que esta colaboración posicionará a Andalucía como un referente en innovación y economía creativa, generando nuevas oportunidades de negocio e impulsando el sector audiovisual. La Junta busca fortalecer la industria mediante una estrategia que promueve la simplificación administrativa y el desarrollo profesional.

El ecosistema emprendedor de Aragón ofrece recursos online para formar a emprendedores durante el verano. A través de webinars del programa EREA y la Academia Rural Digital, se brindan herramientas para desarrollar competencias digitales y profesionales. Estas iniciativas permiten a los participantes adquirir nuevas habilidades y prepararse para los desafíos del próximo curso, todo desde la comodidad de su hogar. Aprovecha esta oportunidad para impulsar tu negocio.

La Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC) inaugurará en 2025 un nuevo espacio docente de 682 m² en el Hospital Universitario de Vic. Este espacio permitirá la formación práctica y la investigación en salud, especialmente para los grados en Medicina y Enfermería. La colaboración con el Consorcio Hospitalario de Vic refuerza la integración entre docencia, asistencia e investigación, promoviendo una educación cercana al sistema sanitario real.

Los rectores de las universidades públicas de Canarias se reunieron para iniciar la Comisión de trabajo de la productividad, presidida por el vicepresidente del Gobierno canario. El objetivo es analizar los factores que afectan la competitividad en las islas y proponer soluciones para mejorarla. Se abordarán áreas como formación, burocracia e innovación, con el fin de elevar salarios y condiciones laborales. La comisión incluirá a representantes de diversos sectores y se reunirá semestralmente.

La Universidad de Jaén recibió a una delegación de la empresa china Tianneng, interesada en conocer las oportunidades de inversión en la región para establecer su primera planta industrial en Europa dedicada a la fabricación y reciclaje de baterías. Durante el encuentro, se presentaron las capacidades en formación e I+D+i de la universidad, destacando programas de prácticas y colaboración con instituciones chinas. Este tipo de encuentros refuerza la conexión entre el ámbito académico y el empresarial.

La Comunidad de Madrid ha lanzado un programa de formación online en competencias digitales para profesionales del turismo, con una inversión de 1,6 millones de euros. Este programa, que ofrece 120 acciones formativas gratuitas, busca mejorar las habilidades tecnológicas del sector y atender la creciente demanda de visitantes. Las formaciones están estructuradas en cinco niveles y abarcan temas como marketing digital y gestión de redes. Los cursos estarán disponibles a partir del cuarto trimestre del año.

La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) celebra la nominación de su proyecto "DigitalTA" como finalista para el Premio al Proyecto del Año de la Unión Europea en los Triple E Awards 2025. Este proyecto busca mejorar la retención de docentes recién titulados mediante la creación de una Academia Europea del Profesorado, integrando herramientas digitales y práctica reflexiva. Su impacto incluye más de 17,000 participantes y 251 instituciones educativas involucradas.

Dos estudiantes de la Universitat de Lleida se destacan como los más jóvenes en el Parlamento Universitario, un espacio que promueve la participación activa de los alumnos en la toma de decisiones académicas y sociales. Su inclusión resalta la importancia de la voz estudiantil en la educación superior y fomenta un ambiente de compromiso cívico entre las nuevas generaciones.

El Centro Universitario de Desarrollo Agroalimentario (CUDA) de Los Pedroches y el Área Sanitaria Norte de Córdoba han iniciado una colaboración para establecer una línea de investigación conjunta. Esta iniciativa busca aprovechar el potencial investigador en temas como zoonosis y la calidad de productos agroalimentarios. Además, se están organizando programas de formación, incluyendo una microcredencial sobre inspección cárnica, que beneficiará a profesionales locales y contribuirá al desarrollo científico en la región.

La Universidad Católica de Murcia (UCAM) ha firmado un acuerdo con NutriAcademy, una plataforma internacional en formación sobre salud y bienestar. Este convenio permitirá que la UCAM acredite cursos desarrollados por la institución dirigida por el Dr. Guillermo R. Navarrete, experto en nutrición. Ambos destacan la importancia de la educación continua en nutrición para fomentar una alimentación saludable y mejorar la salud pública.

La Universidad de Granada ha clausurado el XI Campus Tecnológico para Chicas SeréIngeniera, un programa gratuito dirigido a jóvenes de 12 a 17 años, que se lleva a cabo desde 2014. Este año, el campus se realizó del 30 de junio al 11 de julio en la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y Telecomunicación, promoviendo la formación en tecnología entre chicas preuniversitarias.

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) ha lanzado las Comunidades I+P, espacios colaborativos entre científicos y administraciones públicas para fomentar el desarrollo de políticas públicas innovadoras. Estas comunidades buscan promover el intercambio de experiencias y buenas prácticas en proyectos financiados por la Convocatoria I+P, que destina tres millones de euros en su segunda edición para integrar ciencia y tecnología en la formulación de políticas.

La Universitat de València ha lanzado una nueva sección en la AppUV que permite acceder fácilmente a todas las becas y ayudas disponibles para estudiantes, incluyendo el programa UV–Open Academy respaldado por Banco Santander. Esta herramienta centraliza información sobre diversas oportunidades formativas y económicas, facilitando que los estudiantes no se pierdan ninguna convocatoria importante. Mantente informado y aprovecha las ayudas disponibles para el curso 2025-2026.

El plazo para matricularse en el IV Ciclo Universitario de la USC, dirigido a mayores de 50 años, finaliza el 18 de julio. Este programa ofrece formación adaptada a las inquietudes del estudiantado sin importar su nivel educativo previo. La matrícula se puede realizar de forma virtual o presencial y es necesario completar cinco cursos para obtener el título de diplomado Sénior. Este programa ha beneficiado a miles de personas en Galicia.