agenda 2030

Un análisis realizado por investigadores de universidades de Bélgica, Suecia y España revela las diferencias en la inversión en investigación entre Europa y Estados Unidos. Mientras que Europa prioriza la salud y el clima, EE.UU. se enfoca en ingeniería y ciencias físicas. Además, se identifican disparidades de género significativas en los proyectos financiados. Los autores abogan por enfoques más inclusivos para lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y una asignación de fondos más equilibrada.

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) liderará la transformación de su campus hacia un entorno accesible e inclusivo mediante el proyecto ‘Red UFV’, financiado por el Ministerio de Derechos Sociales. Este innovador sistema utilizará tecnología de guiado inteligente y señalética avanzada, permitiendo a todos los usuarios moverse de forma autónoma y segura. La iniciativa busca eliminar barreras físicas y tecnológicas, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y promoviendo la inclusión social.

El Ayuntamiento de Fuente Álamo ha obtenido una subvención de 222.000 euros para desarrollar el proyecto del Pulmón Verde de La Torrica, basado en propuestas de estudiantes del Máster de Arquitectura de la UPCT. Este espacio, que abarca 30.000 metros cuadrados, busca naturalizar y mejorar la sostenibilidad del municipio. La iniciativa destaca por su enfoque participativo y por fomentar la colaboración entre la universidad y el Consistorio, logrando una alta puntuación entre numerosas solicitudes.

La Universidad de La Laguna y el Cabildo de Tenerife han lanzado la sexta edición del programa Ingenia, que ofrece hasta 2.000 euros para proyectos innovadores que aborden problemas sociales y medioambientales en Canarias. La convocatoria estará abierta hasta el 20 de enero de 2025, dirigida a jóvenes menores de 31 años y docentes. Además, se ofrecerá un curso gratuito sobre los ODS para fomentar la creación de propuestas sostenibles.

La Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales de la Universidad de León celebró un acto académico en honor a su patrón, San Alberto Magno. La decana, Laura López Campano, enfatizó la importancia de ofrecer una formación rigurosa que prepare a los egresados para ser líderes en nuevas profesiones. Además, se homenajearon a antiguos alumnos y se entregaron premios a los mejores expedientes, destacando el compromiso con la excelencia educativa en un contexto de sostenibilidad.

El Grupo de Innovación Docente APLI-CA de la Universidad de Alcalá busca estudiantes para promover la conciencia ambiental y abordar metas pendientes de la Agenda 2030. La iniciativa incluye investigar la huella ecológica personal y participar en un laboratorio interuniversitario, culminando en el VII Congreso Internacional de Educación Ambiental en 2025.