ANDALUCÍA

El catedrático Francisco Alarcos de la Universidad Loyola compareció en el Parlamento de Andalucía para abogar por la implementación de códigos éticos en los algoritmos de inteligencia artificial. Durante su intervención, destacó la necesidad de comprender la realidad detrás de estos sistemas y advirtió sobre los riesgos de una IA sin ética, que podría resolver problemas pero a costa de deshumanizar decisiones cruciales. Su participación busca fomentar un desarrollo responsable y consciente de la tecnología.

La iniciativa ZYX ha sido reconocida como ganadora de la IV edición del programa ESILab, celebrado en la Escuela Superior de Ingeniería de la Universidad de Cádiz. Este proyecto busca revolucionar el pádel mediante la fabricación de palas sostenibles. Durante siete semanas, 20 participantes desarrollaron ideas y modelos de negocio, culminando en presentaciones ante un jurado. El programa fue coordinado por UCAEmprende y contó con el apoyo de la Diputación de Cádiz.

La Universidad de Cádiz inicia su programa de microcredenciales para el curso 2024/25, destinado a validar competencias adquiridas en contextos no formales. Las solicitudes se pueden presentar online hasta el 17 de enero. Este programa, que incluye modalidades presencial, híbrida y online, está dirigido a personas de 25 a 64 años y busca fomentar la recualificación profesional, especialización y habilidades digitales. Los cursos son autofinanciados con posibilidad de financiación del 70% por parte del Plan Microcreds.

La viceconsejera de Universidad, Investigación e Innovación, Lorena Garrido, destacó en las II Jornadas Smart Rural Land la importancia de la inteligencia artificial para abordar desafíos en zonas rurales, como educación y agricultura. Propuso una mayor representación institucional y colaboración entre sectores para optimizar recursos y mejorar servicios. Se anunció una inversión de 9,25 millones de euros para desarrollar proyectos inteligentes en municipios andaluces, buscando transformar realidades y fomentar el progreso en estas áreas.

La Junta de Andalucía ha constituido la Comisión Provincial de Emprendimiento en Cádiz, completando así su implementación en las ocho provincias. Este órgano busca potenciar la iniciativa empresarial y mejorar la coordinación entre los agentes del ecosistema emprendedor. El consejero José Carlos Gómez Villamandos destacó el aumento del 27,69% en la creación de empresas gracias a Andalucía Emprende y anunció ayudas por 4,6 millones de euros para fomentar el emprendimiento en 2025.

La Junta de Andalucía, junto a Boeing y First Scandinavia, lanzará el proyecto educativo ‘Aulas Newton’ en el PCT Cartuja, destinado a 720 estudiantes de Secundaria. Esta iniciativa busca fomentar el aprendizaje en materias STEM mediante aulas itinerantes equipadas con tecnología avanzada, como simuladores de vuelo. El programa, que se desarrollará del 10 de febrero al 11 de marzo, tiene como objetivo incentivar vocaciones en el sector aeroespacial y mejorar las competencias educativas en Andalucía.

Casi 550 centros educativos de Andalucía se han unido a la Estrategia Integral de Emprendimiento Educativo para el curso 2024-2025. Este plan incluye cerca de 3.000 actividades, como talleres, ‘Escapes Rooms’ y visitas a empresas, con el objetivo de fomentar la capacidad emprendedora en estudiantes de diversas etapas educativas. La metodología "aprender-haciendo" busca desarrollar competencias que preparen a los jóvenes para enfrentar retos reales en el ámbito empresarial.

El Centro de Documentación Europea de la Universidad de Almería celebra su 20º aniversario como miembro de la Red de Información Europea de Andalucía (RIEA). En un acto conmemorativo, se firmó un Protocolo General de Actuación que refuerza su funcionamiento y objetivos. La RIEA busca mejorar el acceso a la información sobre la UE en Andalucía, organizando anualmente numerosas actividades para promover sus valores y oportunidades entre los ciudadanos.

La Junta de Andalucía presentará la próxima semana el anteproyecto de Ley para el Avance de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (ACTIVA) para su exposición pública. Esta normativa busca promover la excelencia en investigación, fomentar la colaboración entre universidades y empresas, y facilitar la financiación público-privada. Además, se establecerán nuevas figuras como las Unidades de Innovación Conjunta y se impulsará la internacionalización del sistema científico andaluz.

Investigadores del Instituto Universitario de Investigación Marina (INMAR) de la Universidad de Cádiz han descubierto que la contaminación por exceso de nutrientes y la presión de herbívoros afectan negativamente las praderas marinas, cruciales para el almacenamiento de carbono. Este estudio resalta cómo estos factores alteran la biodiversidad y la dinámica del ecosistema, lo que podría tener consecuencias devastadoras para los ecosistemas costeros y su capacidad de captura de carbono.

La Junta de Andalucía ha constituido la Comisión Provincial de Emprendimiento de Cádiz, completando así la creación de estos órganos en las ocho provincias. Este instrumento busca potenciar la iniciativa empresarial y mejorar la coordinación entre los agentes del ecosistema emprendedor. El consejero José Carlos Gómez Villamandos destacó que estas comisiones facilitarán el despliegue del Plan General de Emprendimiento, promoviendo acciones y recursos para apoyar a emprendedores y startups en la región.

La Junta de Andalucía ha iniciado la elaboración de un nuevo Reglamento del Agua de Uso Urbano, que actualizará la normativa vigente desde 1991. Este reglamento regulará aspectos como la digitalización de servicios y los derechos y obligaciones de usuarios y operadores en el ciclo integral del agua. La consulta pública está abierta hasta el 24 de diciembre, permitiendo a ciudadanos y organizaciones aportar sus opiniones sobre la nueva normativa.

La Junta de Andalucía ha constituido la Comisión Provincial de Emprendimiento en Cádiz, completando así la creación de estos órganos en las ocho provincias. Su objetivo es fomentar la iniciativa empresarial y mejorar la coordinación entre los agentes del desarrollo económico. Estas comisiones facilitarán la implementación del Plan General de Emprendimiento, apoyando proyectos emergentes y promoviendo la cultura emprendedora a través de diversas acciones y recursos disponibles para los emprendedores andaluces.

La Junta de Andalucía, junto a Boeing y First Scandinavia, lanza el proyecto educativo 'Aulas Newton' en el Parque Científico y Tecnológico Cartuja. Esta iniciativa ofrece aulas itinerantes para fomentar el aprendizaje en materias STEM mediante simuladores de vuelo y trabajo en equipo. Desde el 10 de febrero hasta el 11 de marzo, se capacitará a 720 estudiantes de secundaria, promoviendo habilidades del siglo XXI y vocaciones en el sector aeroespacial.

Casi 550 centros educativos de Andalucía participarán en la Estrategia Integral de Emprendimiento Educativo para el curso 2024-2025, promoviendo casi 3.000 actividades que fomentan el emprendimiento en estudiantes y docentes. Se llevarán a cabo talleres, 'Escapes Rooms', 'Hackathones' y visitas a empresas, con el objetivo de desarrollar competencias emprendedoras mediante metodologías prácticas. Esta iniciativa busca potenciar la innovación y preparar a los jóvenes para enfrentar retos reales en el ámbito empresarial.