UPCT

La UPCT organizará una semana de la bicicleta del 16 al 22 de septiembre, coincidiendo con la Semana Europea de la Movilidad, para fomentar el uso de este medio de transporte entre su comunidad universitaria. A través de actividades como talleres y retos, se busca incrementar la participación, ya que actualmente solo el 6% del personal y el 1% de los estudiantes utilizan la bicicleta. La iniciativa también incluye colaboración con otras instituciones para mejorar la infraestructura ciclista.

La nueva "Guía para futuros estudiantes de la UPCT" ofrece información valiosa para quienes desean convertirse en ingenieros, arquitectos o incursionar en áreas como la empresa y el turismo. Esta guía destaca las profesiones con mayor empleabilidad y los avances tecnológicos que benefician a la sociedad. Es un recurso esencial para aquellos que buscan orientarse en su futuro académico y profesional.

La International Staff Week, celebrada en el CIM, culminó con un concurso sobre Europa coincidiendo con el Día de Europa. Este evento reunió a 107 representantes de universidades de 30 países, promoviendo la movilidad internacional y los intercambios académicos. La UPCT destacó por su creciente interés en estos encuentros, que facilitan nuevos convenios y oportunidades educativas para estudiantes e investigadores de diversas partes del mundo.

La asociación Hispania Nostra ha otorgado el Premio de Buenas Prácticas en Patrimonio Cultural y Natural 2025 a Anse por la restauración de las salinas de Marchamalo, liderada por la arquitecta Paloma de Andrés de la UPCT. Este reconocimiento destaca la importancia de recuperar espacios degradados, fomentar el ecoturismo y revitalizar la flora y fauna local. La iniciativa ha permitido que las salinas vuelvan a producir sal tras 30 años de abandono.

Limbium, una startup fundada en 2023 por el ingeniero Alberto Martínez Ramos de la UPCT, se especializa en la creación de prótesis personalizadas para la práctica deportiva. Estas prótesis versátiles, desarrolladas con el apoyo de investigadores de la universidad y financiadas por el programa PADIH, permiten realizar diversos ejercicios físicos y soportan más de 100 kg. La iniciativa surge del deseo de mejorar la calidad de vida de personas con amputaciones que desean hacer deporte.

Dos estudiantes de Arquitectura de la ETSAE, Carmen Cánovas y Juan Carlos del Olmo, han diseñado un container modificado que servirá como punto de encuentro para el Festival de Arte Mucho Más Mayo en Cartagena. Este espacio, ubicado en la plaza José María Artés del 8 al 16 de mayo, acogerá entrevistas, talleres y performances artísticas, destacando la creatividad emergente de los estudiantes en proyectos culturales.

El profesor Fernando López ha propuesto utilizar algoritmos para detectar tempranamente a estudiantes con riesgo de abandono universitario, un problema que afecta al 20% de los alumnos en su primer año. Basado en datos de 200.000 estudiantes, el modelo predice factores como género y nota de acceso, alcanzando una precisión del 72%. Esta iniciativa fue presentada en el foro Paréntesis-Docencia de la UPCT y seleccionada como finalista en el Datathon UniversiDATA.

Un estudio de Carmen Valdenebro, alumna de la Universidad de Mayores, revela que las guerras han costado 44 billones de dólares en los últimos 20 años, en contraste con los 4 billones destinados a erradicar el hambre. Utilizando herramientas de Inteligencia Artificial, se analiza la complejidad del fenómeno bélico y su impacto devastador en la sociedad y la economía. El trabajo plantea si es posible alcanzar la paz al redirigir estos recursos.

La Universidad Politécnica de Cartagena lidera el proyecto europeo Fusion, que reúne a 17 entidades de 9 países para reducir en un 40% el desperdicio alimentario en el sector hortofrutícola, especialmente en tomates y pimientos. Con una financiación de 4,5 millones de euros, se implementarán soluciones innovadoras como cámaras de refrigeración solares y herramientas digitales. El proyecto busca ser escalable y transferible, promoviendo sistemas alimentarios sostenibles en la región mediterránea.

Ismael Zamora Pagán, estudiante de Ingeniería Mecánica en la UPCT, ha diseñado una llanta innovadora para el Porsche GT3 CUP como parte de su trabajo final. Esta llanta monotuerca de aleación de aluminio forjado presenta un borde curvo que mejora la aerodinámica y fue creada mediante ingeniería inversa. Su proyecto busca avanzar en el diseño de componentes para vehículos de competición, reflejando su pasión por el automovilismo y su deseo de seguir una carrera en este ámbito.

Estudiantes de la UPCT participaron en un taller de cocreación centrado en el desarrollo de habilidades blandas, organizado por Talent+Training. La iniciativa busca conectar a estudiantes, egresados y empresas para potenciar el talento en la región. El taller abordó la combinación de diferentes perfiles profesionales y se enfoca en competencias como liderazgo y gestión del fracaso. Se anunciarán futuros talleres sobre gestión emocional e inteligencia artificial para directivos.

El Foro de Empleo de la Universidad Politécnica de Cartagena ha alcanzado un récord de 72 empresas participantes, superando en 30 a la edición anterior. Este evento, programado para el 26 de marzo, ofrecerá talleres gratuitos sobre habilidades profesionales y permitirá a los estudiantes realizar entrevistas laborales con algunas empresas presentes. La iniciativa busca conectar a los egresados con oportunidades laborales y fomentar su empleabilidad en el mercado actual.

La Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) y el Grupo Caliche han iniciado conversaciones para establecer colaboraciones que promuevan las vocaciones STEM, especialmente en la captación de talento y el fomento de la presencia femenina en campos relacionados con la inteligencia artificial. La reunión también abordó la formación de talento desde etapas tempranas, dado que el grupo empresarial gestiona el colegio New Castellar.

Cuatro estudiantes de 4º de la ESO del IES Mediterráneo en Cartagena han tenido una experiencia formativa en el Centro de Producción de Contenidos Digitales de la UPCT. Durante una semana, aprendieron sobre producción digital, destacando su interés y motivación. Los jóvenes se familiarizaron con sistemas de retransmisión y programación, valorando la oportunidad de adquirir conocimientos prácticos en un entorno profesional. Esta experiencia les permitió ampliar sus competencias técnicas en el campo digital.